Partituuri $15.95

Alkuperäinen

Suzuki Recorder School. Soprano and Alto Recorder. , Volumes 7 & 8. Alto Recorder sheet music.

Käännös

Suzuki Recorder School. Sopraanolle ja Alttonokkahuilu. , Osat 7. Alttonokkahuilu nuotteja.

Alkuperäinen

Suzuki Recorder School. Soprano and Alto Recorder. , Volumes 7 & 8 by Recorder performed by Marion Verbruggen, Viola da gamba performed by Mary Springfels, Harpsichord performed by Arthur Haas. For Recorder. Method. Instruction. Recorder Method. Suzuki. Suzuki. Suzuki Recorder School. CD. Published by Alfred Music. AP.25911. ISBN 0739042513. CD accompaniment for Suzuki Recorder School volume 7 and volume 8. Titles. Book 7. 1 Amarilli mia bella, Caccini. 2 Amarilli, Theme and Variation 2, Jacob van Eyck. 3 Recercada segunda, Ortiz. 4 Ancor che col partire, de Rore. 5 Ancor che col partire divisions, Bassano. What Shall We Do This Evening, Jacob van Eyck. Wat zal men op den Avond doen. Sonata Prima, Castello. Adagio from Sonata in G minor, J.S. Bach. Andante from Sonata in G minor, J. S. Bach. 10. Allegro from Concerto in F Major, Giuseppe Sammartini. Book 8. Adagio from Sonata in F Major, Arcangelo Corelli. Allegro from Sonata in F Major, Arcangelo Corelli. Dolce from Fantasia in F minor, G.P. Telemann. Spirituoso from Fantasia in F minor, G.P.Telemann. Rejouissance from Suite in A minor, G.P.Telemann. Largo from Concerto in C Major, A. Vivaldi. Allegro from Concerto in C Major, A. Vivaldi. Allegro assai from Concerto in F Major, Giuseppi Sammartini. The Suzuki Method is based on the principle that all children possess ability and that this ability can be developed and enhanced through a nurturing environment. All children learn to speak their own language with relative ease and if the same natural learning process is applied in teaching other skills, these can be acquired as successfully. Suzuki referred to the process as the Mother Tongue Method and to the whole system of pedagogy as Talent Education. The important elements of the Suzuki approach to instrumental teaching include the following. an early start. aged 3-4 is normal in most countries. the importance of listening to music. learning to play before learning to read. -the involvement of the parent. a nurturing and positive learning environment. a high standard of teaching by trained teachers. the importance of producing a good sound in a balanced and natural way. core repertoire, used by Suzuki students across the world. social interaction with other children. Suzuki students from all over the world can communicate through the language of music. div.

Käännös

Suzuki Recorder School. Sopraanolle ja Alttonokkahuilu. , Osat 7. For Recorder. Menetelmä. Opetus. Tallennin Menetelmä. Suzuki. Suzuki. Suzuki Recorder School. CD. Julkaistu Alfred Music. AP.25911. ISBN 0739042513. CD säestys Suzuki Recorder School volyymi 7 ja tilavuus 8. Otsikot. Kirja 7. 1 Amarilli Mia bella, Caccini. 2 Amarilli, Teema ja vaihtelu 2, Jacob van Eyck. 3 Recercada Segunda, Ortiz. 4 Vaikka jakaus, de Rore. 5 Vaikka matalan toimialaa, Bassano. Mitä teemme tänä iltana, Jacob van Eyck. Wat zal miesten op den avond doen. Ensimmäinen Sonata, Castle. Adagio Sonata in G minor, J. S. Bach. Andante Sonata in G minor, J. S. Bachin. 10. Allegro alkaen Konsertto F-duuri, Giuseppe Sammartini. Kirja 8. Adagio Sonata in F Major, Arcangelo Corelli. Allegro Sonata in F Major, Arcangelo Corelli. Dolce Fantasiasta f-molli G.P. Telemann. Spirituoso Fantasiasta f-molli G.P.Telemann. Rejouissance Suite in A minor, G.P.Telemann. Largo alkaen Konsertto C Major, A. Vivaldi. Allegro alkaen Konsertto C-duuri, A. Vivaldi. Allegro assai alkaen Concerto in F Major, Giuseppi Sammartini. Suzuki-menetelmä perustuu periaatteeseen, että kaikki lapset hallussaan kyky ja että tämä kyky voidaan kehittää ja tehostaa vaaliminen ympäristö. Kaikki lapset oppivat puhumaan omaa kieltään suhteellisen helposti ja jos sama luonnollinen oppimisprosessi käyttää opetuksessa muita taitoja, nämä voidaan hankkia menestyksellisesti. Suzuki tarkoitetun prosessin äidinkielenä Menetelmä ja koko järjestelmän pedagogiikan Talent Education. Tärkeitä elementtejä Suzuki lähestymistapa instrumentaali opetusta muun muassa seuraavat. varhain. vuotiaiden 3-4 on normaalia useimmissa maissa. tärkeää on kuunnella musiikkia. opettelee soittamaan ennen lukemaan oppiminen. -Osallistuminen emoyhtiön. vaaliminen ja myönteisen oppimisympäristön. korkeatasoista opetusta koulutetut opettajat. tärkeää tuottaa hyvää ääntä tasapainoisesti ja luonnollinen tapa. perusohjelmistoon, jota Suzuki opiskelijoita ympäri maailmaa. sosiaalinen vuorovaikutus toisten lasten kanssa. Suzuki opiskelijoita eri puolilta maailmaa voivat kommunikoida musiikin kieltä. div.